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李娟 廊坊师范学院信息技术提高班十四期

不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。

 
 
 
 
 
 

餐桌文化集锦

2018-2-19 12:04:14 阅读11 评论2 192018/02 Feb19

    今年过年有幸和米老师,华英师姐一家人,BILL老师,还有15期的小伙伴,松松师姐一起吃饭,聊天,收获良多,每年和大家一起吃饭都会涉及到餐桌文化礼仪,去年的时候老师就说过了,但是那个时候虽然觉得应该学习一些餐桌文化,但是离自己有点远,就没有去在私下里学习深一些,今年不一样了,年长一岁,更加接近了职场文化,而在职场中,餐桌文化必不可少,如何安排座位,如何点菜,如何敬酒,说祝酒词,如何添加茶水,等等,都大有学问,以下是小编总结的

作者  | 2018-2-19 12:04:14 | 阅读(11) |评论(2) | 阅读全文>>

半年总结之2018

2018-2-18 23:39:34 阅读2 评论1 182018/02 Feb18

这个半年很快就过去了,回想起来,我自己其实没有什么回忆的,因为做的事比较少哦,虽然不太清楚自己学了什么,但是我知道自己有哪些不知道。不是有句话说的好吗?知道不知道,积累不知道,可以学到更多。简单地总结可以分为以下几个方面:
一,英语:来到万达全职之后,跟着突击小队一起学习,觉得集体学习英语挺好玩的,可以互相督促,一起分享学习方法和感悟,有困难之后也会及时地讨论解决。接下来的一年中也要把这个习惯继续保持下去!
二,计算机:进度比较慢,自己总结起来原因就是学习方法有问题,计划安排的不合理,反馈做的不够好。
三,专业课:实习,招聘,各方面的琐事较多,不管怎么说,了解到了找工作的一些流程和相关注意事项。
四,软实力:近半年来,和万达同期的小伙伴,各位老师和校长,师哥师姐的联系多了一些,多是参与与活动中相互了解的,三人行,必有我师,也确实学到了很多做事的方法和思维习惯,收获良多,继续保持下去!

作者  | 2018-2-18 23:39:34 | 阅读(2) |评论(1) | 阅读全文>>

BILL老师培训第二批总结

2018-1-29 12:32:14 阅读14 评论3 292018/01 Jan29

从第一批到第二批的培训,有幸都参与进来,我的最直观的感受是,BILL老师的培训内容更加丰富,培训形式更加多样化了,从白板到PPT展示,给我们展现出了他这四年的学习历程。记得有一次聊天他说过一句话,让我印象很深,“学习就是不断的遇到问题,解决问题,不断改进的过程。”,虽然培训主题一样,但是每次的内容都会不同,他确实做到了像他之前所说的那样,每次的都不一样,不断地改进。这些也很符合他的阶乘成长曲线。虽然每次培训完后也会有总结,但是每次感受都不一样,今天我就说一些我印象很深刻的东西吧!
1.集体与个人——唇亡齿寒
  不管是英语成长快乐小组,英语委员会,还是现在的能量英语俱乐部,英语培训,还有前不久BILL老师参加的容器云的技术分享,都是集体利益为重的典型。如果一个人可以在某个方面做得很好,他可

作者  | 2018-1-29 12:32:14 | 阅读(14) |评论(3) | 阅读全文>>

罗塞塔博客总结

2018-1-24 20:01:50 阅读4 评论1 242018/01 Jan24

     为期一个月的罗塞塔学习告一段落了,在这个英语资料的学习过程中是和小组一起学习的,开始的时候还能跟着小组一起学习,后来中间由于学校的事和身体原因中间断了一些,有点儿跟不上进度了,没有在规定的英语学习时间学习,就利用早晚的零碎时间学习,但是个人觉得学习效果不太好,注意力不太集中。磕磕绊绊地进行着,在罗塞塔阶段的学习中,主要分为:发音,口语,听力。发音和口语的学习,最好利用跟读,尽量不要看字幕,能听多少读多少,正确率基本达标。听力主要是听声音找图片,在声音和图片之间找联系,一般会涉及到人称,(she  he   they )单复数(is  are)(her  his  their )物品之间的联系,听到关键词就可以找到相对应的图片,这算是学这块,我觉得是适合做题的方式,如果是学习语言,还是尽量要听全,一点一点来,或者听到关键词,然后根据联系将关键词组合到一起。

作者  | 2018-1-24 20:01:50 | 阅读(4) |评论(1) | 阅读全文>>

监考心得

2018-1-21 8:40:43 阅读13 评论1 212018/01 Jan21

周五一天,6场,周六一下午,2场,监考,以下是我这两天的监考心得,和大家分享一下:
准备工作:空U盘,负责截屏记录问题和保存答题记录
                  笔随时会用到
                  提前熟悉考场每一列的座位排序,便于开考前引导考生就座。
                   签到表,问题记录表,考生须知提前半小时去拿
流程:
人员分配:门口有一到两个安排入场的人,考场内有一到两个负责引导就座和说明注意事项的负责人。
考场外:
1.排队。一般考生会提前半小时到考场准备,这个时候就需要我们这边有人出来维持秩序了,经过这两天的观察和实践,觉得有一种方式是比较高效的,即:让考试班级班委出来组织本班学生按照学号从小到大的顺序依次排好队,这里会出现几个小问题:第一,一定要说清楚是从哪里开始排头,到哪里是队尾,比如我们今天的方法

作者  | 2018-1-21 8:40:43 | 阅读(13) |评论(1) | 阅读全文>>

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